LA EDUCACIÓN… A LOS 50

MI EXPERIENCIA

Siempre he escuchado eso de…” que más vale tarde que nunca.”. Y ahora con casi 50 años puedo decir que si (hablado de educación) que más vale tarde. Ese “tarde” hoy para mi es una segunda oportunidad para crecer.

Estas líneas que escribo son solo desde mi experiencia personal donde aún estoy  enfrascada aprendiendo, ubicándome y reinventándome. .Supongo que algunos se identificarán conmigo y me entenderán  (eso espero) porque últimamente veo mucha gente de mi edad  abriéndose camino y otros pensarán que es un poco exagerado o solo pasaran de ello. Y con esta edad ya tenemos mucho lio con la vida misma.

Yo hice la EGB (Enseñanza General Básica) y luego un FP I (Formación profesional)…ya nada de eso existe. Mi vida empezó a desarrollarse y ya nada de eso importó…. al olvido. Es cierto que uno no sabe por los derroteros que la vida te lleva….así que de repente después de 20 años en una misma empresa, con una estabilidad y comodidad  te ves en la calle pero ahora con  45 y una educación que hoy en día está obsoleta.

Sí, obsoleta, antigua, descatalogada y con una generación súper preparada que te deja como analfabeta (…o al menos eso te hace sentir). Entonces te das cuenta de que ahora ¿qué quieres hacer? ¿En qué enfocarse? ¿En quién te reinventas? ¿Dónde te ubicas?

Mi primera dosis de realidad para plantearme estudiar es sentir que estas fuera de lugar… Mi currículum rico en experiencia laboral es pobre académicamente hablando. Yo trabajo desde los 13 años  que salí de la EGB y mi FP lo saqué trabajando  a media jornada. 

LA SOLUCIÓN: ESTUDIAR

La solución de este drama era sencillo, estudiar y competir. Tengo un hijo al que inculqué que estudiara, que leyese, que viajase, el idioma (inglés….) Todo lo que pensaba que es importante para salir al mundo y yo no hice. Así que visto de frente, mi analfabetismo no era no saber escribir  ni leer, sino la ignorancia de la evolución de la educación. IMPORTANTE EN TODAS LAS EDADES. La educación te abre puerta y caminos, te da oportunidades, no vale quedarse con lo aprendido y estancarse en una rutina, pensar que ya con lo sabes. …es suficiente. Yo ahora quiero lo que le inculqué a mi hijo. Si antes era importante para prepararlo al…ahora lo es para prepararme yo.

Después de tirar abajo la primera barrera, que es decidir qué voy a estudiar, resulta que hay muchas más y no lo esperaba. Y empiezas el camino…

Mi primer intento fue ir a un centro presencial por la mañana para inscribirme, que ilusa. Primer batacazo, prácticamente me dijeron que me quedara en casa,  a estas altura, con mi edad no tendría oportunidad de entrar.  Pero seguí intentándolo ..Y poco a poco  te vas enterando  de  donde y como (me he equivocado muchas veces en el intento) y aún sigo aprendiendo .Vas descubriendo que no eres la única  de 50 y te animas. A pesar de todos los baches que encuentras en el camino. Cuando ya medio te ubicas, encuentras un centro y sabes lo que vas a hacer…toca hacer  malabares. Aquí descubrí el significado de la frase “cada cosa  tiene su edad,”

Que verdad es lo dicen de que cada edad tiene su etapa pero también es cierto que estudiar no la tiene, aunque reconozco que el cerebro  si(o al menos el mío que ha estado en desuso) le cuesta. Tampoco es fácil por la falta de tiempo pero no imposible. 

Cada error que he cometido me ha llevado a donde estoy ahora, el IPEP Cádiz. Aquí, por fin me acogieron y  es donde me quede y es donde intento desarrollarme. Descubrir este centro por casualidad y me ha ayudado mucho. Aquí no  existe el no puedo, existe  el hay tiempo, el tranquila, seguro que puedes, y un abanico de opciones que te dan siempre para intentar que avances .Aquí rendirte y abandonar no es una opción por parte del profesorado. Estoy en un grupo muy variopinto de edades, cada persona elige el modo y las asignaturas que va a estudiar. Tienes posibilidades  a la carta. Este es mi tercer año  en el IPEP y todavía hay muchas cosas que no entiendo del sistema. Pero para los profesores es igual.

CONCLUSIÓN.

La realidad es que tener educación (a nivel académico se entiende)  te prepara y estar preparados hoy en día no es importante…es MUY  IMPORTANTE .Es la única forma de abrir puertas y competir con una  generación tecnológica y tan avanzada como es la de nuestros propios hijos. Tener educación no es solo el   saber estar , es mucho más(mi profe de Hª de la Filosofía  diría que es  tener el  poder)…es tener aspiraciones, curiosidad y querer saber más, abrir la mente y ver que todo cambia y te puedes adaptar sin quedarte atrás, no todo es blanco o negro como nos dijeron existen gamas de grises. Te deja abrir puerta y avanzar. Todo cambia, se transforma..

Entrar a estudiar un bachillerato en cualquiera de sus modalidades (distancia, semipresencial o presencial) es mucho más fácil que  un ciclo medio o superior. Entrar en un centro para un ciclo con mi edad es básicamente imposible. Pero también lo es para gente más joven (hablamos de matricularse). La educación y sus leyes cambian a ritmos demasiados rápidos creo que inclusive para el profesorado y a veces van dejando críos de 20 años fuera del sistema y cuesta volver a entrar. No entiendo las facilidades para unas cosas y lo complicado de otra.

Aunque ahora que estoy en ello me doy cuenta de lo complicado que resulta en algunos casos y otros no. Di con el Ipep de casualidad y es la mejor causalidad que me pudo pasar…