Cristian Aguilera Tormo- Alumno del IPEP. 1º de Bachillerato Presencial Siendo objetivo con los hechos y con las estadísticas que se nos presenta sobre la educación que se imparte en las aulas de España tenemos un problema. A medida que vamos avanzando con el paso del tiempo, los jóvenes pierden cada vez más el interés […]

Ana Vera Casanova- Alumna del IPEP. 2º de Bachillerato Presencial En una casa, tus padres, tus abuelos, en la calle tus amigos, sus padres y en el colegio, vas adquiriendo esa formación para la vida, pero si bien es cierto en los colegios, en los institutos, es dónde más se focaliza esa formación necesaria para

Carmen Rodríguez Velasco- Alumna del IPEP. 2º de Bachillerato Semipresencial Después de 20 años sin estudiar, por sumergirme muy pronto a la vida laboral, me preguntaba, que podría hablaros sobre educación…. me reté a escribir este artículo, con una intención muy  personal. Deciros a todos estudiar mucho!!!  Con 19 años encontré el mejor trabajo del

Marta Negreira López – Alumna del IPEP. 1º de Bachillerato Presencial Últimamente está surgiendo una problemática en el ámbito educativo; a los jóvenes no les interesan las materias y el contenido impartido. Pero, ¿a qué se debe esto?  Si bien el contenido en sí no ha cambiado demasiado, en lo que sí ha habido un

María Luisa Rodríguez Diaz – Alumna del IPEP. 2º de Bachillerato Semipresencial MI EXPERIENCIA Siempre he escuchado eso de…” que más vale tarde que nunca.”. Y ahora con casi 50 años puedo decir que si (hablado de educación) que más vale tarde. Ese “tarde” hoy para mi es una segunda oportunidad para crecer. Estas líneas

Rocío Del Amor Maline – Alumna del IPEP. 1º de Bachillerato Presencial La educación de nuestro país enfrenta una serie de desafíos que van más allá de las aulas y los programas de estudio. En muchas ocasiones, nos encontramos con un sistema educativo que privilegia la memorización de datos sobre el propio pensamiento crítico y la creatividad.  “El sello

Laura Larriba Andrés – Alumna del IPEP. 1º de Bachillerato Presencial La palabra educación viene del latín «educere» que quiere decir «extraer de dentro hacia afuera», donde el educador actúa como guía para extraer y cultivar el potencial de cada individuo. Sin embargo, esta labor va más allá de la impartición de contenidos, requiere un

Raquel Luque Ramírez – 2º Bachillerato IES Galileo Galilei. Dos Hermanas (Sevilla) La educación, aquello que tanto se anhelaba hace siglos por niños que tenían ansias de aprender y descubrir nuevos conocimientos, y un sistema tan rechazado por las generaciones actuales. Para algunos puede suponer una etapa vital en la vida de toda persona, de